didáctica, reflexión, vivencia
Trabajo con equipos humanos desde la colaboración y la fundamentación pedagógica. Vivir dinámicas, situaciones de aprendizaje y experiencias reales, diarias y cotidianas para convertir el proceso formativo en posible y real.
Mi labor formativa posibilita una educación con más naturaleza y mayor transversalidad en los proyectos y currículos de cualquier país del mundo.





